Цікаво було розміщувати матеріали в Інтернеті та подивитися на те, що в
тебе вийшло.Навчилися за ці курси головного- складати проекти
воскресенье, 5 января 2014 г.
Модуль 9
В цьому модулі ми детальніше заглибились в проблематику оцінювання
учнівських проектів. В ході обговорення з колоегами я взяла для себе
різні способи і прийоми оцінювання.
Модуль 8
На сьогоднішньому занняті ми вийшли на фінішну пряму завдань проекту.
Майже завершили роботу над планом проекту і почали викладення матеріалів
в Інтернет.
Модуль 7
На сьогоднішньому занятті ми спланували з колегомами шляхи використання
інтернету на уроках. Обговорили труднощі з якими можуть зіткнутися учні
та знайшли шляхи їх подолання.
Модуль 6
На сьогоднішньому занятті ми розглянули наступні питання:
• Як можна ефективно використовувати комунікації та співробітництво для покращення процесу навчання учнів та оцінювання;
• Навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті;
• Використовувати сервіси Інтернету для спілкування та співробітництва, щоб покращити своє викладання та навчання учнів.
• Як можна ефективно використовувати комунікації та співробітництво для покращення процесу навчання учнів та оцінювання;
• Навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті;
• Використовувати сервіси Інтернету для спілкування та співробітництва, щоб покращити своє викладання та навчання учнів.
Модуль 5
Сьогодні були озвучені проблеми з якими ми можем зустрітись при роботь з проектом. І шляхи їх подолання.
Модуль 4
Сьогодні ми дізналися про критерії оцінювання проектних робіт. Новим
було формуюче оцінювання, як метод оцінювання досягнень учнів.
Модуль 3
На сьогоднішньому занятті ми детальніше заглибились в суть проблематики
теми. Поставивши перед собою конкретні завдання. Постановка яких мала ряд ускладнень.
Модуль 2
На сьогоднішньому занятті відкрилися нові можливості нашої
освіти, котрі позитивно впливають не лише на випускника 2013, та на особистість
21 століття в цілому.
Модуль 1
На першому занятті ми поставили перед собою ціль і почали робити перші кроки до її досягнення. Сподіваюсь успішно!
Подписаться на:
Сообщения (Atom)